سبب اختيار البحث
الحداثة: من المهم اختيار موضوع البحث العلمي الذي ينطوي عليه تقديم الجديد، فما فائدة التطرق إلى نظرية، أو مشكلة قضي فيها الأمر، وأصبحت من المسلمات التي لا يوجد غبار فيها، كأن يقوم الدارس بعمل بحث عن مجموع زوايا المثلث التي تبلغ مائة وثمانين درجة، فقد قتل ذلك الموضوع بحثًا، ولم يعد هناك أي أهمية لإدراجه بين قوائم البحث العلمي، وكذلك أسباب تتابع الليل والنهار، فقد تطرق إليها العلماء منذ قديم الأزل، وليس هناك داعٍ للتكرار. غير أنه يمكن التطرق لإحدى النظريات أو المسلمات القديمة؛ وذلك من أجل نقدها وإثبات عدم صحتها؛ من خلال المعارف والتقنيات الجديدة التي اتَّسم بها هذا العصر، ولا عيب في ذلك طالما أن الأمر يأتي بالجديد، ومن ثم بناء المفاهيم الحديثة. يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا
العاب البحث الاشياء
الهدف: لا يوجد قيمة للبحث دون وجود أهداف لعلاج مشكلة أو ظاهرة وواضحة، ومن ثم خدمة الجانب العلمي أو الاجتماعي وفقًا لطبيعة البحث، وجدير بالذكر أنه ليست جميع المشكلات أو الظواهر التي يصادفها الباحث العلمي صالحة لأن تكون هي موضوع البحث العلمي، فعلى سبيل المشكلات الشخصية التي تواجه الباحث في حياته، لا يمكن أن يتم إدراجها كموضوع للبحث العلمي، ومن الممكن أن نقول إن القيمة العلمية التي تشغل بال الجميع هي المعيار الذي يجب أن يضعه الباحث نصب عينيه عند اختيار موضوع البحث العلمي. الجانب الأخلاقي: يجب أن يكون موضوع البحث العلمي المقدم يندرج تحت بند المواضيع الأخلاقية، التي تهدف إلى إثراء العلم، فلا يمكن أن يُقدم بحث علمي عن الأمور المحرمة من الناحية الدينية، أو المنافية للأخلاق والتقاليد المتوارثة، وكذلك يحكم الموضوع ما تتبعه الدولة من أنظمة وقوانين في جميع المعاملات، ويجب أن يسير موضوع البحث في ركب النظام العام. وعلى سبيل المثال من غير المسموح القيام بتقديم موضوع عن كيفية تهريب الأموال، أو طريقة تداول المخدرات، فتلك من الأمور الهدامة التي لا تمس البحث العلمي من قريب أو بعيد، حيث ينبغي مراعاة الموضوعية والأخلاقية التي تهدف إلى بناء المجتمع في مفهوم البحث العلمي العام، وتلك الأمور لها تداعيات سلبية تؤثر على جميع مفاصل المجتمع.
4. 13: هيكل البحث: Research Structure حيث كثيرا ما يطلب من الباحث أن يضع هيكلا أساسيا للدراسة يشتمل على الفصول والمباحث التي تعتمدها الدراسة في معالجة موضوع الباحث. وهي تعتبر موجه لسير الباحث خلال بحثه، وليس بالضرورة أن يلتزم بها الباحث التزاما تاما، بل يمكن أن تحدث بعض التغيرات على هذه الخطة حسب الحاجة ومدى توفر المراجع وما قد يطرأ من أفكار جديدة للباحث بما يخدم غرض البحث. 4. 14: المراجع: References وأخيرا فإنه من المناسب أن يضع الباحث في نهاية الخطة مجموعة من المراجع الأكثر ارتباطا بموضوع البحث بما يطمئن الباحث نفسه وكذلك المشرف على الدراسة إلى توفر عدد كاف من المراجع بصورة أولية تمكن الباحث من بدء مشروع دراسته بقوة.
أسباب اختيار موضوع البحث يوجد بعض الأسباب التي يمكن أن تدفع بعض الباحثين لاختيار موضوع البحث معين، ومنها: [١] شرح نمط معين موجود في الطبيعة، فيمكن للباحث أن يقدم تفسيراً معيناً لبعض الأنماط المتعلقة بالسرعة أو القوة أو االظواهر الأكثر إثارة في وقت معين، حيث أن اختيار موضوع يتعلق بنمط محدد يشكل إشارة على وجود شيء فريد من نوعه ومختلف عن بقية الأشياء في نفس مجاله. شرح ظاهرة مثيرة للدهشة، حيث يمكن العثور على أشياء شديدة الغرابة في هذا الكون فإنه من الجيد حقاً القيام بدراستها بهدف اكتشافها وشرحها وتطوير تفسيرات محددة بشأنها. توضيح الاختلافات، حيث يمكن استخدام البحث لشرح التنوع المخيف والرهيب في الكثير من المجالات المتعلقة بالناس والأنواع، والنظم البيئية، والمجتمعات. اختبار بعض النتائج لبعض العمليات بهدف اختبار الفرضيات المتعلقة بها في الأساس. بعض الموارد لاختيار موضوع البحث يوجد بعض الموارد التي يمكنها أن تشكل بعض الأسباب التي يمكن عن طريقها اختيار الموضوعات المحتملة بهدف اختيار أحدها كموضوع البحث المناسب ومن هذه الموارد ما يلي: [٢] وجود بعض المنشورات التي تحمل بعض المشكلات خاصةً في الأوراق العلمية الحديثة.
Edited. ↑ Mikail Yalçın, Fatih Bektaş, Özge Öztekin and others (15-12-2016), "Factors Affecting the Identification of Research Problems in Educational Administration Studies" ، page 12-13-14-15, Retrieved 16-8-2018. Edited. ↑ "Selecting a Topic",, Retrieved 11-8-2018. Edited.
البحث عن زوجة امريكية
وتحديد الأهداف بشكل دقيق يلعب دورا مهما في تحديد عينة ومجتمع الدراسة وأسلوب جمع البيانات وتحليلها. أ. صياغة أهداف البحث: ومن الأمثلة على صياغة أهداف البحث ما يلي: 1- التعرف على واقع مشكلة --- كذا --- في قطاع غزة وأسبابها. 2- قياس أثر السياسات الحكومية ( الإسرائيلية) على --- كذا ----. 3- البحث عن أسباب الظاهرة والتعرف عليها بدقة. 4- وضع الحلول المناسبة والتوصيات المقترحة لعلاج المشكلة، أو لزيادة الطلب على سلعة ما، أو ما شابه. هذا وينبغي أن تكون الأهداف ممكنة القياس والتحقيق عبر توفر البيانات اللازمة لها. كما لا بد أن تكون هذه الأهداف في حدود القيود الزمانية والمكانية وقيود المعاينة المتعلقة بالدراسة. 4. 2. 8: منهجية الدراسة: Study Methodology ويشمل هذا العنوان بيان أسلوب جمع البيانات الأولية والثانوية فضلا عن طريقة تحليل هذه البيانات. ويحدد الباحث هنا نوعية البيانات التي يعتمد عليها وآلية جمعها، فيحدد هل يعتمد على البيانات الثانوية المنشورة وما هي مصادرها وآلية جمعها، أم يعتمد على البيانات الأولية، ويحدد مصادرها وآلية جمعها، ويبين هل يعتمد على إعداد استبانة أو قائمة أسئلة للمقابلات، أو إجراء اختبار أو المشاهدة وهكذا.
أن لا يكون على صيغة سؤال أو استفسار، أو نتيجة مسبقة. أن يكون صحيحا لغة وإملاءً. أن يكون سهلا غير معقد، وغير متكلف؛ بعيدا عن السجع والموسيقى الشعرية. أن يكون مختصرا بأقل الألفاظ الممكنة، بحيث لا تتجاوز كلماته -في الغالب- خمس عشرة كلمة. للاطلاع على المزيد من عناوين الماجستير والدكتوراة ؟؟ اضغط هنا للاستفسار أو المساعدة الأكاديمية اطلب الخدمة الآن مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا أنموذج البحث العلمي هل كان المقال مفيداً؟ نعم لا
ويجب أن تكون العينة ممثلة لمجتمع الدراسة حتى يتمكن الباحث من تعميم النتائج أو حتى التنبؤ بواسطتها للمستقبل. 4. 10: حدود الدراسة:ٍٍ Scope of Study من المفيد أن يسجل الباحث تحت هذا العنوان محددات الدراسة وقيودها، سواء المحددات والقيود الزمانية أو المكانية أو المالية أو غيرها. فقد يحدد الباحث دراسته في مكان محدد، قطاع غزة مثلا، بسبب صعوبات التنقل مثلا، أو بسبب الظروف السياسية. كما قد يقلل الباحث عينة الاستبانة بسبب القيود المالية أو قيود متعلقة بالوقت المتاح. وقد يحدد الباحث زمان دراسته بالفترة المحصورة بين 1994 و 2003 بسبب تناسق هذه الفترة أو بسبب خضوع هذه الفترة لظروف خاصة يذكرها. 4. 11: الدراسات السابقة: Previous Study من المفيد أيضا في خطة البحث أن يذكر الباحث شيئا عن الدراسات السابقة والمرتبطة بهذا الموضوع. فيقوم الباحث هنا بالكتابة عن عدد من الدراسات السابقة وخاصة فيما يتعلق بنتائجها وتوصياتها وأسلوب التحليل، والبيانات التي تم استخدامها واعتمدت عليها الدراسة مع ضرورة إظهار أين تمت الدراسة. 4. 12: تعريف بالمصطلحات: Terminology لا بأس أن تشتمل خطة البحث على تعريف بالمصطلحات والرموز التي تم استخدامها في الخطة، مما يسهل فهمها والتعامل معها.
أسباب اختيار الموضوع وأهدافه: أولاً: مسيس الحاجة إلى بحث المسائل الشرعية المترتبة على التضخم النقدي حتى يكون المسلم على بيِّنة من الأحكام الشرعية المتعلقة بهذا الموضوع، لا سيما وأن التضخم النقدي مشكلة اقتصادية يعاني منها كثير من المجتمعات الإسلامية. ثانياً: ضرورة دراسة الحلول المقترحة لمعالجة التضخم النقدي من وجهة شرعية؛ لتقويمها وتصحيح مسارها. ثالثاً: حاجة الموضوع إلى مزيد بحث ودراسة، لا سيما وأن معاملات الناس بشتى صورها تجري بالأوراق النقدية، وهي أكثر أنواع النقود عرضة للتغيرات التضخمية. رابعاً: استفادة الباحث من بحث هذه المسائل التي هي في عداد النوازل، والاطلاع على كلام أهل العلم فيها. خامساً: إثراء البحوث العلمية الشرعية بمواضيع حيّة معاصرة تعالج قضايا نازلة ومسائل حادثة. سادساً: إظهار كمال الشريعة واستيعابها لأحوال الناس على اختلاف العصور وإصلاحها لمعاش الناس وحياتهم. سابعاً: بيان ما يتصف به الفقه الإسلامي من القوة والسعة والاستيعاب لمعطيات العصر وتقديمه الحلول التي تتحقق بها المصالح وتندفع بها المضار.
- برنامج البحث
- البحث اصدقاء
- منهجية البحث
- البحث عن الهاتف المفقود
- البحث عائله
Published on October 7, 2019 October 7, 2019 • 13 Likes • 0 Comments اختيار موضوع البحث (ماهية موضوع البحث، ما دوافع اختياره، وما الشروط الواجب على الباحث اتباعها عند اختياره لموضوع البحث) فهرس المقال ماهية موضوع البحث وما هي دوافع اختياره شروط اختيار موضوع البحث العلمي يتناول هذا المقال صورتين انفوجرافيك تتناول مواضيع تختص باختيار الباحث لموضوع البحث وهي: المقصود بموضوع البحث، ودوافع اختيار الباحث لموضوع البحث، والشروط الواجب على الباحث اتباعها عند اختياره لموضوع البحث. ماهية موضوع البحث وما هي دوافع اختياره تختلف التعاريف في وضع مفهومًا موحدًا حول موضوع البحث إلا أن أغلب التعاريف تتفق تمامًا بأن بموضوع البحث هو عبارة عن القضية التي يقوم الباحث بشتَّى الأساليب المنظمة في جمع المعلومات الموثوقة وكتابة الملاحظات اللازمة لتحليل قضية البحث، أو إضافة معلومات جديدة على القضية البحثية وذلك للوصول إلى النظريات والقوانين والتي يمكن من خلالها حل المشكلة أو الفرضية التي يتناولها موضوع البحث ومن ثم اكتشاف حقائق جديدة. لذا، يعتمد الغرض من كتابة البحث العلمي على موضوع البحث العلمي الذي يتم اختياره من قبل الباحث العلمي وكذلك اعتماده من قبل المشرف الأكاديمي الخاص به، فهناك أبحاث تهدف إلى اكتشاف نظريات وهناك تكشف إلى دحض نظريات وهناك أبحاث بمواضيع علمية مختصة لإثبات نظريات وكل منها يهدف إلى حل مشكلة معينة وبالتالي اكتشاف حقيقة معينة.